Jobshadowing em Cuneo - uma experiência de Erasmus+ (António Sousa, Catarina Dinis e Elisabete Pereira)

 Suecos e portugueses em Cuneo: projeto de escola europeia

(tradução de notícia do La Stampa de Cuneo de 1 de maio de 2022)

A iniciativa envolveu um grupo de professores de ambos os países: na escola primária do Corso Soleri tiveram aulas com alunos, reuniões com pais e atividades no ginásio e ao ar livre.

 

Da Suécia e Portugal para comparar métodos de ensino com colegas professores de Cuneo. Trocar ideias, iniciativas, boas práticas. Nos últimos dias, alguns professores dos dois países visitaram a Primária do instituto, incluindo o corso Soleri. Quatro professores suecos visitaram o instituto na terça-feira juntamente com um responsável da escola de Turim, enquanto os três portugueses passaram 4 dias em Cuneo, acompanhando o quotidiano da escola, desde as aulas com as crianças às reuniões com os pais, da cantina no ginásio ou atividades ao ar livre.

 

Anna Olmo e Donatella Marro, professoras do Cuneo Primary, explicam: «Há anos que estamos em rede com outros institutos europeus graças ao eTwinning, apoiado por fundos Eramus para a promoção da educação e formação. É uma plataforma para professores, gestores, técnicos. As iniciativas da nossa escola envolveram até 20 institutos, da Ucrânia à Espanha, com crianças conversando entre si em inglês, transmitindo antes mesmo das restrições impostas pela pandemia, envolvidas em atividades de ensino à distância”.

Alguns destes projetos interativos receberam prémios internacionais, pelo que portugueses e suecos optaram por visitar Cuneo e a sua escola. Os professores portugueses ficaram a conhecer semelhanças e diferenças nos métodos de ensino e na gestão da vida escolar. António Sousa explica: “Eu trabalho numa escola primária num concelho de cerca de 7.000 habitantes perto de Coimbra: em Portugal a escola primária dura 4 anos, os tempos de aprendizagem são diferentes do que em Itália, onde o programa é abordado de uma forma diferente. Nas turmas o número máximo de alunos é de 24: permite uma melhor relação entre professor e aluno». Em Portugal, além dos quadros interativos, em cada sala de aula há também tablets desde os 6 anos de idade. O governo paga PCs e links da web para os alunos trabalharem em casa com atividades relacionadas à escola, incluindo o ensino à distância. António novamente: «A escola do curso Soleri vem realizando um projeto de robótica muito interessante e inovador há anos. Também fazemos algo parecido com as crianças, na Escola de Santiago da Guarda, mas está fora do currículo escolar, baseado na disponibilidade dos alunos: não está estruturado como aqui”.

Tradução de:

https://www.lastampa.it/cuneo/2022/05/01/news/svedesi_e_portoghesi_a_cuneo_progetto_europeo_sulla_scuola-3175548/

Jobshadowing de 25/04/2022 a 29/04/2022 em Turim e Cuneo - Itália

A/S